为深入贯彻落实习近平总书记对援疆工作的指示批示精神、中央第八次援疆工作会议精神和地委扩大会议、组织工作会议精神，充分发挥援疆省市人才援疆、智力援疆优势，提高学院教科研水平，助力学院高质量发展。7月25日，学院邀请吉林省委党校（吉林省行政学院）党建教研部主任、教授仲海涛一行来院开展为期5天的红色交流交往活动，交流期间学院在家领导班子陪同。

仲海涛一行先后参观了三号矿脉、可可托海地质陈列馆、“忠诚”党性修养主题教室等现场教学点，通过实地考察、体验教学等方式对可可托海的历史贡献和可可托海精神有了进一步的理解。“可可托海精神与东北抗联精神是一脉相承、同心同向的，都是中国共产党红色文化的重要组成部分，此次来到这片红色的热土，我一定会尽其所能，为可可托海干部学院的课程研发、现场教学点打造贡献自己的一份力量。”长白山人才学院教务处主任陈秋媛说。

7月26日下午，仲海涛以“弘扬东北抗联精神 堪当民族复兴重任”为题，从“在抗战实践中孕育的东北抗联精神”“东北抗联精神是中华民族精神和中国共产党人本色的彪炳彰显”“弘扬伟大东北抗联精神肩负起新时代中国共产党的历史使命”三个方面系统的讲述了东北抗日联军忠于党的坚定信念、勇赴国难的民族大义和血战到底的英雄气概，课堂上仲海涛教授结合大量历史史料，通过视频、图片、实例深刻再现了东北抗联艰苦卓绝的斗争史，回顾了中国人民抗日战争壮丽史诗中最艰苦、最令人动容的重要篇章，深入阐释了东北抗联为全国抗战最后胜利建立的不朽功勋及深刻的精神内涵，为学院教师、西部计划志愿者及清华大学马克思主义学院实践队成员上了一堂精彩绝伦的党性教育示范课。

7月27日上午，仲海涛为学院教师、西部计划志愿者及清华大学马克思主义学院实践队成员讲授专题课《如何利用红色资源讲授党性教育课》，他强调：“备课时要提前收集、梳理、运用文献资料，而文献的收集主要还是注重日常积累；讲课时要注重导课部分的设计，要把课讲活、讲深，不仅需要对课程节奏进行把控还应注意语言风格的变化。同时要注重课后完善，根据课堂反馈、学员评价、同行建议择优完善自己的课程，并且还需根据形势及时更新丰富课程内容。”学院教研部主任、副教授王丹说：“仲海涛教授的授课不仅有理论高度，还有实践的温度，语言平实有力，实用性、针对性极强，为我们老师后续课程研发提供了方法和思路。”

7月27日下午，学院召开吉林省委党校（吉林省行政学院）、新疆可可托海干部学院交流座谈会，学院党委委员、副院长苏文主持会议，学院在院领导班子、在院教职工、西部计划志愿者及清华大学马克思主义学院赴新疆可可托海实践支队成员参加会议。会议就如何做好专题课和现场教学进行深入交流探讨，学院教师和清华大学硕士生结合自身教学实际、实践体会从学员培训、师资培养、专题课程研发、现场教学点打造等15个方面与专家们进行了交流。陈秋媛还结合自身教学经历作经验分享，她强调：“要注重现场教学故事画面感的塑造和结束语的理论提升，要变现场为课堂，变讲解为教学。”学院援疆教师张玉晶在专题课程研发方面补充道：“讲课要历史与现实结合、国际与国内结合、理论与实践结合，要讲别人不知道的、想知道的、知道但不明确不全面的内容。”围绕与会人员的交流发言，仲海涛教授对学院的发展提出希望：“一是要在变局中坚定信心、抢抓机遇；二是要在发展中苦练内功、提升教科研水平；三是要在服务社会发展中彰显担当，发挥党性教育优势。”

学院党委委员、副院长张睿在总结时说道：“仲海涛教授一行的到来，不仅为学院在教学研方面的进行指导，同时还对学院未来的发展提供了思路，我代表学院对仲海涛教授一行对学院的帮助表示由衷的感谢，也希望能以此次交流活动为契机，持续深化双方在教学、科研、管理等方面的合作，构建同向同行、共享共赢的“教、学、研、用共同体”，推动双方优势资源互通共享、共赢发展，不断提升双方教师的教科研能力，为推动校院高质量发展注入强劲动能。”